- Considere las cuatro definiciones claves que sustentan el Perfil de Egreso.
- Competencias
- Capacidades
- Estándares de aprendizaje
- Desempeños
Las competencias, capacidades, estándares de aprendizaje y desempeños tienen una estrecha
relación en el desarrollo del proceso de aprendizaje es decir están articuladas, porque las competencias es el saber actuar conscientemente de las personas, por medio de un conjunto
de capacidades a través de conocimientos, habilidades que las personas desarrollan por logar un propósito, estas se demuestran en los logros de los aprendizajes que es la función
de demostrar por medio de los estándares de aprendizaje y del desempeño que viene a
ser el desenvolvimiento de los estudiantes hacia el logro de un objetivo.
3. Plantea situaciones y ejemplos que permitan una mejor exposición de sus argumentos
Ejemplo: Si tomamos en cuenta la primera competencia de matemática:
Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad.
Contamos con un grupo de estudiantes que haciendo uso de recursos de su entorno,
realizan la suma, para luego representar en el tablero posicional el resultado total,
explicando la verdadera posición de los dígitos y el porqué no deben ir dos dígitos en
el tablero posicional. (En esta actividad los estudiantes hacen uso de sus capacidades por medio de sus conocimientos, habilidades y actitudes; las que son monitoreadas
para evaluar y medir el estander de aprendizaje es decir el progreso de conocimiento, y el desenvolvimiento respectivo que viene a ser el desempeño)
inación de un conjunto de capacidades por un propósit
Las competencias favorecen el desarrollo integral de nuestros estudiantes porque les permiten a actuar adecuada y eficazmente en los diversos ambientes, poniendo en práctica todos sus recursos hacia el logro de sus metas, demostrando su capacidad para enfrentar las dificultades y superarlas.
Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad.
Contamos con un grupo de estudiantes que haciendo uso de recursos de su entorno,
realizan la suma, para luego representar en el tablero posicional el resultado total,
explicando la verdadera posición de los dígitos y el porqué no deben ir dos dígitos en
el tablero posicional. (En esta actividad los estudiantes hacen uso de sus capacidades por medio de sus conocimientos, habilidades y actitudes; las que son monitoreadas
para evaluar y medir el estander de aprendizaje es decir el progreso de conocimiento, y el desenvolvimiento respectivo que viene a ser el desempeño)
inación de un conjunto de capacidades por un propósit
Las competencias favorecen el desarrollo integral de nuestros estudiantes porque les permiten a actuar adecuada y eficazmente en los diversos ambientes, poniendo en práctica todos sus recursos hacia el logro de sus metas, demostrando su capacidad para enfrentar las dificultades y superarlas.

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